Obilježili smo Hrvatski olimpijski dan
Autor: Andrea Katavić, 15. 9. 2014.
BRŽE, VIŠE, JAČE
Učenici trećeg razreda sportskim su i rekreativnim aktivnostima obilježili Hrvatski olimpijski dan, 10. rujna. Obučeni u bijele majice proveli su sportski sat na školskom igralištu gdje se održavalo napeto međurazredno natjecanje u povlačenju užeta, graničaru i ostalim sportskim aktivnostima. Učenicima je najzanimljivija igra bila graničar, a u natjecanju u povlačenju užeta dječaci i djevojčice bili su podjednaki. U stankama između igara preskakali su uže, igrali pokvarenog telefona i sl. U natjecanju su pobijedili učenici 3.b razreda, učenici 3.a bili su drugi, a 3.c treći. Učenici su se borili za svaku loptu, ali su kroz igru naučili da trebaju igrati kao ekipa. Bilo je ljutnje i svađe, ali su na kraju jedni drugima čestitali.
Ana Mrđanović, učiteljica
Za pregled fotografija kliknite "Opširnije"
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Školska liječnica: dr Ivana Balta Medicinska sestra: Barbara Šencaj
Adresa E pošte: zz-skolska-medicina-04-os@zzjzosijek.hr
Adresa: Drinska 8
Broj telefona: 225 752
Radno vrijeme: Ponedjeljak i utorak 13.00 - 20.00
Srijeda i četvrtak 7:00 - 14.00
.png)
| Učitelji |  |
| > Skole.hr |
| > eTwinning |
| > Ettaedu.azoo.hr |
| > Meduza CARNet |
| > CARNet alati |
| > CM liga |
| > Školska knjižnica |
 |
| Učenici | |
| > Kiddle |
| > E-lektire |
| > Upisi u SŠ |
| > Plavi telefon |
| > Hrabri telefon |
| > Mrežna Radost |
| > Facebook knjižnice |
| > Digitalna knjižnica |
| > Matematički kutak na... |
| > Školska knjižnica |
| > Aplikacija "Stella" |
|
| Roditelji | |
| > 5 za net |
| > Red Button MUP |
| > Centar za sigurniji net |
| > Katalog Školske knji... |
| > UNICEF Hrvatska |
| > Eko Škole |
| > Čitaj mi! |
| > Izviđački klub "Javor" |
| > "Sidro" -savjetovali... |
|
