Na satu hrvatsko jezika, nastavnica Anita Pejić-Barišić učenike je prethodno upoznala sa životom i djelom poznatog pisaca te Matoševom pjesmom Notturno. Nakon toga, učenici su se „preselili“ u knjižnicu gdje ih je knjižničarka Andrea Katavić kroz prezentaciju i fotografije upoznala sa zanimljivostima iz Matoševa  života. Učenike je najviše iznenadila informacija da je Matoš ponavljao 7. razred, i to zbog jedinice upravo iz hrvatskog jezika!  Na radionici koju je vodila knjižničarka učenici su prvo samostalno čitali Matoševe pjesme, a zatim podvlačili, ispisivali u boji i ilustrirali njima najljepše stihove. Nakon što je svaki učenik izdvojio najdraže stihove različitih pjesama, učenici su stihove izrezali i svaka je grupa na zaseban papir složila svoju grupnu pjesmu sastavljenu od najljepših Matoševih stihova, nadjenivši toj novoj pjesmi i novo ime. Učenici su, poistovjetivši se i fizički s Matošem, čitali grupne pjesme te na kraju poslušali uglazbljene stihove Matoševih pjesama (npr. pjesma Utjeha kose u izvedbi grupe Hladno pivo, pjesma Notturno u izvedbi grupe Lavine...)

Christian Kurina i Lora Kovač, 7.c