Predstavnici srednjih škola ispunili su evaluacijske listiće te su izračunom aritmetičke sredine dobivene sljedeće ocjene:

- korisnost ovakvog načina predstavljanja: 4,46

- organizacija događaja: 4,8

- interes učenika za ovaj događaj: 3,77

Ono što se predstavnicima srednjih škola nije svidjelo: nezainteresiranost učenika (2), mali odaziv učenika i roditelja (2).

Prijedlozi za poboljšanje:"da dođe više roditelja" (1), "prezentacijama u razredu lakše je predstaviti školu učenicima" (1).

I učenici su dobili evaluacijski listić te je od  ukupno 67 učenika, 53 učenika ispunilo evaluaciju. 49 učenika složilo se da su na predstavljanju škola dobili nove informacije, a njih troje smatra da nije.

Na pitanje hoće li im predstavljanje srednjih škola pomoći u donošenju odluke o upisu, 44 učenika smatra da hoće, dok 8 smatra da neće.

Učenici su korisnost ovakvog načina predstavljanja srednjih škola ocijenili s prosječnom ocjenom 4,2.

Prijedlozi za poboljšanje koji su navedeni jesu sljedeći: dovesti sve škole (Opću i Klasičnu gimnaziju te Ugostiteljsko-turističku školu) (3), ranije najaviti takav način predstavljanja (5), škole trebaju imati više prezentacija i bolje izlaganje (1). Jedan učenik naveo je da je zadovoljan predstavljanjem Graditeljske škole.

U tijeku su i aktivnosti "žive knjižnice" u organizaciji CISOK-a u koje se učenici uključuju u velikom broju te se  nadamo da će tamo nadoknaditi ono što smatraju da je propušteno ovakvim predstavljanjem.

                                                                                                                       Stručna služba