Izleti
Posjet Regionalnom znanstvenom centru
U petak, 27. veljače, sudionici projekta „Frankopanski radoznalci – STEM izazov za čisti svemir“ posjetili su Regionalni znanstveni centar u Josipovcu Punitovačkom. Posjet je učenicima omogućio upoznavanje sa svijetom znanosti na drugačiji i poticajan način te istraživanje tema koje će imati značajnu ulogu u budućnosti čovječanstva.
Program je započeo obilaskom suvremeno opremljenog centra. Osim modernom tehnologijom, prostor je obogaćen zanimljivim društvenim igrama, motivirajućim porukama, modernom knjižnicom te planetarijem u kojem su učenici promatrali simulaciju noćnog neba. Takvo okruženje poslužilo je kao uvod u središnju temu dana – predavanje o onečišćenju svemira. Tijekom predavanja učenici su upoznati s činjenicom da je ljudska aktivnost ostavila trag i izvan granica Zemljine atmosfere te su saznali zašto je važno pravodobno djelovati kako bi se spriječilo daljnje gomilanje svemirskog otpada. Poseban doživljaj predstavljao je posjet zvjezdarnici, gdje su učenici imali priliku izbliza vidjeti profesionalni teleskop – uređaj koji omogućuje promatranje i istraživanje udaljenih svemirskih tijela. Najkreativniji dio programa bio je grupni rad. Učenici su dobili zadatak osmisliti i skicirati vlastiti model satelita namijenjenog prikupljanju svemirskog otpada, poput dijelova starih raketa i neaktivnih satelita. Nakon izrade skica, svoje su ideje pretvorili u trodimenzionalne modele koristeći lego kockice.
Posjet Regionalnom znanstvenom centru bio je iznimno poticajan jer je učenicima pokazao da znanost ne podrazumijeva samo učenje iz knjiga, nego i kreativno promišljanje te pronalaženje rješenja za probleme koji se tiču cijelog čovječanstva.
Radionice
Lovci na svemirski otpad
U sklopu kreativne radionice posvećene svemirskom onečišćenju, učenici su se okušali u ulozi mladih inovatora i inženjera te osmišljavali svemirske letjelice namijenjene prikupljanju ili uništavanju svemirskog otpada u Zemljinoj orbiti. Polazeći od stvarnog problema suvremene znanosti, promišljali su o funkcionalnosti, sigurnosti i učinkovitosti svojih letjelica, nastojeći ponuditi maštovita, ali i tehnički promišljena rješenja.
Radionicu su osmislile i vodile učiteljica matematike Mirka Lončar i školska psihologinja Jadranka Oberman – Sebenji, potičući učenike na istraživanje, kreativno razmišljanje i timsku suradnju.
Nakon razrade ideje, učenici su svoje zamisli pretočili u likovne nacrte, a potom ih s velikim entuzijazmom izrađivali od LEGO kockica. Kroz taj su proces razvijali prostornu percepciju, tehničke vještine, kreativnost i sposobnost rješavanja problema, ali i strpljenje te preciznost u radu.
U završnom dijelu aktivnosti, radeći u paru, predstavili su svoja idejna rješenja pred ostalim učenicima. Tom su prilikom uvježbavali komunikacijske vještine, argumentirano izlaganje i suradničko učenje, osluškujući pitanja i prijedloge svojih kolega. Radionica je protekla u ozračju znatiželje, suradnje i vedrine, a učenici su, uz stjecanje novih znanja i vještina, pokazali kako se učenje može pretvoriti u istinsko stvaralačko zadovoljstvo i zabavu.
