U okviru školskog projekta Frankopanski radoZNALCI, koji provodimo s ciljem poularizacije znanosti kod darovitih učenika naše škole, 25.lipnja održano je stručno predavanje za učiteljsko vijeće. Predavanje su vodile stručnjakinje udruge Klikeraj, Marija Pandurić, mag. prim. educ. i Tihana Starčević, mag. psych, koje su se osvrnule na izazove i mogućnosti u prepoznavanju darovitosti kod učenika te prikazale suvremene pristupe u radu s njima.
Udruga Klikeraj, poznata po promicanju obrazovanja usmjerenog na dječju radoznalost, kritičko mišljenje i individualizirani pristup učenju, svojim je stručnim doprinosom značajno obogatila naš projekt. Predavačice su na jasan i stručan način predstavile različite tipove darovitosti, među kojima su kognitivna, kreativna, socijalna, emocionalna i motorička darovitost, te istaknule važnost ranog prepoznavanja darovitih potencijala.
Kroz konkretne primjere iz učionice, sudionici su imali priliku prepoznati obrasce ponašanja darovitih učenika, kao i poteškoće na koje oni i njihovi učitelji mogu naići u svakodnevnom radu. Posebno je naglašen značaj osiguravanja prilagođenih obrazovnih sadržaja, diferencijacije u nastavi te važnosti stvaranja poticajnog okruženja koje omogućava učenicima razvoj prema vlastitim sposobnostima i interesima.
U drugom dijelu predavanja detaljno je predstavljen novi Pravilnik o radu s darovitom djecom, čime su učitelji dobili uvid u aktualne zakonske okvire i obveze koje proizlaze iz njega. Istaknuta je potreba za sustavnim i timskim pristupom u radu s darovitima, uključujući suradnju stručnih suradnika, učitelja i roditelja.
Ovo predavanje predstavlja važan doprinos kontinuiranom stručnom usavršavanju našeg kolektiva te nas dodatno osnažuje u provedbi projekta Frankopanski radoZNALCI, o kojem više možete saznati na službenoj stranici projekta. Suradnja s udrugom Klikeraj potvrđuje našu usmjerenost na kvalitetno obrazovanje koje u središte stavlja potrebe svakog učenika, s posebnim naglaskom na darovitu djecu koja, uz adekvatnu podršku, mogu razviti svoj puni potencijal.
Zahvaljujemo predavačicama na stručnosti, inspirativnosti i korisnim smjernicama koje ćemo s motivacijom i odgovornošću primjenjivati u daljnjem radu.
